Вопрос №5015
Цель запроса:
Подбор литературы
Населенный пункт:
Ростов-на-Дону
Имя:
Ангелина
Литература на тему "Ученик запоминает только ту информацию, которую дают на уроке" в сфере изучения английского языка
Ответ
Здравствуйте, предлагаем список литературы по Вашей теме:
Книги:
1. Литвинов П. П. Однокоренные слова английского языка : техника запоминания. Москва. Айрис Пресс. 2006. 333 с. (Шифр ДГПБ: М 3106070).
2. Матюгин И. Ю. Как развить хорошую память. Москва. РИПОЛ классик. 2004. 412 с. (Шифр ДГПБ: 3061074).
3. Царева А. Лучшие методики запоминания английских слов. Ростов-на-Дону. Феникс. 2006. 475 с. (Шифры ДГПБ: М 3120759; М 3121806).
Книги для работы в читальном зале заказывайте через консультанта справочной службы (2 этаж).
Статьи:
1. Бочкарева Т. А. Игровые технологии на уроках английского языка // Вестник науки и образования. 2020. № 4-1 (82). С. 85-87. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/igrovye-tehnologii-na-urokah-angliyskogo-yazyka (дата обращения: 21.12.2022).
2. Кривощекова А. С. Метод фонетических ассоциаций как неотъемлемая часть процесса обучения иностранному языку // Педагогическое образование в России. 2013. № 5. С. 156-161. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metod-foneticheskih-assotsiatsiy-kak-neotemlemaya-chast-protsessa-... (дата обращения: 21.12.2022).
3. Кувшинова Н. Н., Фукс Е. А. Эффективные приемы запоминания иноязычного лексического материала, ориентированные на индивидуальные особенности обучающихся // Magister Dixit. 2014. № 2 (14). С. 126-132. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnye-priemy-zapominaniya-inoyazychnogo-leksicheskogo-materi... (дата обращения: 21.12.2022).
4. Моргун Д. А. Мнемотехника как система запоминания новых слов на уроках иностранного языка в начальной школе // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2009. № 3. С. 105-106. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mnemotehnika-kak-sistema-zapominaniya-novyh-slov-na-urokah-inostra... (дата обращения: 21.12.2022).
5. Панина Е. Ю. Использование приемов мнемотехники при изучении лексики английского языка в 5 классе на базе УМК Solutions ‘pre-intermediate’ // Проблемы романогерманской филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков. 2015. № 11. С. 113-120. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-priemov-mnemotehniki-pri-izuchenii-leksiki-angliyskog... (дата обращения: 21.12.2022).
6. Пушкашу О. Ф. Использование приёмов мнемотехники для запоминания английских слов // Проблемы педагогики. 2016. № 4(15). С. 18-21. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-priyomov-mnemotehniki-dlya-zapominaniya-angliyskih-sl... (дата обращения: 21.12.2022).
7. Сабирова Э. И. «Умные» технологии запоминания слов на уроках английского языка // Молодой ученый. 2020. № 5 (295). С. 323-325. URL: https://moluch.ru/archive/295/67067/ (дата обращения: 21.12.2022).
8. Саморока Е. А. Применение метода «Скетч» в работе с информацией // Санкт-Петербургский образовательный вестник. 2017. № 2 (6). С. 43-45. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-metoda-sketch-v-rabote-s-informatsiey (дата обращения: 21.12.2022).
9. Фетисова А. А. Методические возможности использования непроизвольного запоминания при обучении лексике // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2009. № 1. С. 23-29. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-vozmozhnosti-ispolzovaniya-neproizvolnogo-zapominani... (дата обращения: 21.12.2022).
10. Чиркова Е. И., Черновец Е. Г. Влияние движения тела на запоминание учебного материала при обучении английскому языку // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия Гуманитарные и социальные науки. 2016. № 2 (71). С. 315-321. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-dvizheniya-tela-na-zapominanie-uchebnogo-materiala-pri-ob... (дата обращения: 21.12.2022).
Список подготовлен вед. библиотекарем Раделс И. М.
Универсальная тематика
Книги:
1. Литвинов П. П. Однокоренные слова английского языка : техника запоминания. Москва. Айрис Пресс. 2006. 333 с. (Шифр ДГПБ: М 3106070).
2. Матюгин И. Ю. Как развить хорошую память. Москва. РИПОЛ классик. 2004. 412 с. (Шифр ДГПБ: 3061074).
3. Царева А. Лучшие методики запоминания английских слов. Ростов-на-Дону. Феникс. 2006. 475 с. (Шифры ДГПБ: М 3120759; М 3121806).
Книги для работы в читальном зале заказывайте через консультанта справочной службы (2 этаж).
Статьи:
1. Бочкарева Т. А. Игровые технологии на уроках английского языка // Вестник науки и образования. 2020. № 4-1 (82). С. 85-87. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/igrovye-tehnologii-na-urokah-angliyskogo-yazyka (дата обращения: 21.12.2022).
2. Кривощекова А. С. Метод фонетических ассоциаций как неотъемлемая часть процесса обучения иностранному языку // Педагогическое образование в России. 2013. № 5. С. 156-161. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metod-foneticheskih-assotsiatsiy-kak-neotemlemaya-chast-protsessa-... (дата обращения: 21.12.2022).
3. Кувшинова Н. Н., Фукс Е. А. Эффективные приемы запоминания иноязычного лексического материала, ориентированные на индивидуальные особенности обучающихся // Magister Dixit. 2014. № 2 (14). С. 126-132. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnye-priemy-zapominaniya-inoyazychnogo-leksicheskogo-materi... (дата обращения: 21.12.2022).
4. Моргун Д. А. Мнемотехника как система запоминания новых слов на уроках иностранного языка в начальной школе // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2009. № 3. С. 105-106. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mnemotehnika-kak-sistema-zapominaniya-novyh-slov-na-urokah-inostra... (дата обращения: 21.12.2022).
5. Панина Е. Ю. Использование приемов мнемотехники при изучении лексики английского языка в 5 классе на базе УМК Solutions ‘pre-intermediate’ // Проблемы романогерманской филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков. 2015. № 11. С. 113-120. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-priemov-mnemotehniki-pri-izuchenii-leksiki-angliyskog... (дата обращения: 21.12.2022).
6. Пушкашу О. Ф. Использование приёмов мнемотехники для запоминания английских слов // Проблемы педагогики. 2016. № 4(15). С. 18-21. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-priyomov-mnemotehniki-dlya-zapominaniya-angliyskih-sl... (дата обращения: 21.12.2022).
7. Сабирова Э. И. «Умные» технологии запоминания слов на уроках английского языка // Молодой ученый. 2020. № 5 (295). С. 323-325. URL: https://moluch.ru/archive/295/67067/ (дата обращения: 21.12.2022).
8. Саморока Е. А. Применение метода «Скетч» в работе с информацией // Санкт-Петербургский образовательный вестник. 2017. № 2 (6). С. 43-45. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-metoda-sketch-v-rabote-s-informatsiey (дата обращения: 21.12.2022).
9. Фетисова А. А. Методические возможности использования непроизвольного запоминания при обучении лексике // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2009. № 1. С. 23-29. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-vozmozhnosti-ispolzovaniya-neproizvolnogo-zapominani... (дата обращения: 21.12.2022).
10. Чиркова Е. И., Черновец Е. Г. Влияние движения тела на запоминание учебного материала при обучении английскому языку // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия Гуманитарные и социальные науки. 2016. № 2 (71). С. 315-321. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-dvizheniya-tela-na-zapominanie-uchebnogo-materiala-pri-ob... (дата обращения: 21.12.2022).
Список подготовлен вед. библиотекарем Раделс И. М.
Универсальная тематика
