Спроси специалиста

Помогите, пожалуйста, подобрать список литературы по оглавлению ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О МНОГООБРАЗИИ РАСТЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………………………………….. 1.1 Особенности процесса формирования знаний о многообразии растений в старшем дошкольном возрасте…………………………………………… 1.2 Методы и средства формирования знаний о многообразии растений у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………….. ГЛАВА 2. ЛЭПБУК КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О МНОГООБРАЗИИ РАСТЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………………………………… 2.1 Сущность лэпбука и особенности его использования в работе с детьми старшего дошкольного возраста в процессе формирования знаний о многообразии растений……………………………………………………………………… 2.2 Система работы по использованию лэпбука в процессе формирования знаний о многообразии растений у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………….... 2.3 Методические рекомендации по использованию лэпбука как средства формирования знаний о многообразии растений у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………………… ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………… СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………..

Здравствуйте, Архип!

Ответ на Ваш запрос смотрите  в разделе "Спроси специалиста", справки 6489, 6492.

Обратите особое внимание на пристатейную библиографию.

Ответ подготовлен гл. библиографом Нездойминой Т. В.



Универсальная тематика